人工智能技术在中外档案数字人文教育中的应用比较与启示
人工智能技术在中外档案数字人文教育中的应用比较与启示

人工智能技术在中外档案数字人文教育中的应用比较与启示


标题: 人工智能技术在中外档案数字人文教育中的应用比较与启示


作者: 李霞


第一作者: 李霞


机构: 山西农业大学档案馆


期刊: 山西档案


发表日期: 2024-11-15


论文摘要: 随着人工智能的迅猛发展,教育领域正经历从数字化、网络化到智能化的升级换代。作为数字人文教育的重要组成部分,档案学教育亟须顺应智能革命浪潮,深化人工智能技术与教学的融合创新。在梳理中外档案数字人文教育发展现状的基础上,重点比较分析了人工智能技术在国内外档案学教育中的应用实践,进而提出以人为本、面向应用、协同创新的人工智能赋能档案数字人文教育的基本原则,并从优化智能教学系统、拓展智慧档案服务、创新人才培养模式等方面探讨了推进路径,以期为我国档案学教育变革创新提供有益启示,助力培育智能时代高素质创新型档案人才。


知网阅读链接: 点击跳转






提示:本站使用最低限度cookies来确保基础功能实现。 View more
同意
拒绝