计算机软件及计算机应用 图书情报与数字图书馆 高等教育 欧美高校数字人文课程设置的对比研究 标题: 欧美高校数字人文课程设置的对比研究作者: 刘敏娟第一作者: 刘敏娟机构: 西安财经大学外国语学院期刊: 山西档案发表日期: 2025-03-12论文摘要: 数字人文作为人文学科与数字技术交叉融合的新兴领域，为传统人文教育的变革提供了新路径。选取欧美开展数字人文教育的典型高校作为研究对象，考察其数字人文课程在学科归属、学位设置、课程体系、师资队伍等方面的异同点，进而分析欧美高校数字人文课程的培养模式。在横向比较的基础上，归纳欧美高校数字人文课程设置的共性与差异，以期为我国高校开展数字人文教育、完善课程体系、优化人才培养模式提供启示。关键词: 人才培养; 数字人文; 欧洲高校; 美国高校; 课程设置知网阅读链接: 点击跳转
