人工智能时代的外语教材:在工具理性与人文精神的博弈中重生
人工智能时代的外语教材:在工具理性与人文精神的博弈中重生

人工智能时代的外语教材:在工具理性与人文精神的博弈中重生


标题: 人工智能时代的外语教材:在工具理性与人文精神的博弈中重生


作者: The Editorial Board


第一作者: The Editorial Board


机构: 《当代外语研究》编辑部


期刊: 当代外语研究


发表日期: 2025-03-25


论文摘要: <正>语言是文明的火种,既承载着工具性功能,又凝结着人类的精神密码。人工智能技术的介入,使外语教材从静态的知识载体演变为动态的智能系统。这场变革的本质,是工具理性追求效率最大化与人文精神守护语言灵性的深层博弈。当算法开始解析文本意义、虚拟教师模拟文化对话时,我们不得不思考:技术赋能的教材究竟会异化为冰冷的训练机器,还是能涅槃为传承文明的新载体?


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