《数字人文》专栏

作者：冯大建 / 南开大学文学院 张昊苏 / 南开大学文学院 古典文学与文献   冯大建 / 南开大学文学院 张昊苏 / 南开大学文学院 摘　要：在“人工智能+新文科”视野下，亟需将数字化时代的新技术应用于古典文献人才的培养。在本科教学阶段应注重运用数字化、数据化手段帮助学生对古典文献建立更全面、多元的理解，培养其数字人文意识及发现、解决问题的能力。文章介绍笔者近期教学中的两类实际案例。一类是开发有助于古典文献人才培

作者：毛建军 / 兴义民族师范学院（马来西亚新纪元大学学院） 古典文学与文献   毛建军 / 兴义民族师范学院（马来西亚新纪元大学学院） 摘　要：信息技术辅助古典文学研究已在文献计量分析、计算机辅助唐宋诗词研究、GIS技术与古典文学研究等方面取得了较为成熟的应用和实践。随着数字人文的快速发展，古籍数字人文平台也被广泛运用到古典文学研究之中。古籍数字人文平台利用文本挖掘、社会网络分析、数据可视化、历史地理信息系统等功能

作者：陆岩军 / 上海交通大学人文学院 基础设施 陆岩军 / 上海交通大学人文学院 摘　要：“中国基本古籍库”“鼎秀古籍全文检索平台”“中华经典古籍库”已成为当下中国文史研究及教学必备的三大古籍全文资源库，各具特色和优势，相得益彰，形成三足鼎立之势。从使用者角度来看，衡量数据库优长的主要因素为大容量、准确性、便利性、整合性、智能性。数据库开发者应密切关注用户需求，不断拓展完善现有数据库，以谋求长远发展。 关键词： 古

作者： 陈逸云 / 搜韵网 基础设施 陈逸云 / 搜韵网 摘　要：从古籍文本中自动提取时间类实体信息，对知识图谱的建设及应用有重要价值。古代纪时方式，张衍田在《中国古代纪时考》一书中已言之甚详。然而，要转化成技术，仍会有很多困难。一是日期样式灵活多变，且同位语很多；二是日期常因上下文而从简，以至于若非结合上下文所述及的人物或历史背景，没法推断确切时间；三是对于区分度不高的纪时词汇，有消歧的困难；四是标签化结果需要得到

衣若芬 / 新加坡南洋理工大学人文学院 摘　要：自1950年代以来，科学家开发的“人工智能”（Artificial Intelligence）有飞跃式的进展。人工智能不但能协助或替代人的四肢，进行体力劳动，还类比人脑，生成文学、音乐、绘画等艺术作品。“文图学”重视图像对认知判断和行动的影响，和人工智能生成艺术的原理相近。文章以微软少女小冰为例，用文图学的观点拆解小冰生成诗的过程，并置传为北宋徽宗所绘《蜡梅山禽图》，思

吴静 / 南京师范大学哲学系 摘　要： 按照记忆媒介形式和记忆内容的不同，人类记忆的迭代大致可以分为五个阶段：前记录时代、非文字记录时代、文字记忆时代、影像记忆时代、数字记忆时代。对于数字记忆的讨论，必须超越中性工具论的层面，进入到批判性的视野。数字记忆将复杂的人类社会匀质化为单一的数据系统，赋有意义的数字记忆都是被特定算法结构捕获和抓取的，或者是通过对数据库进行关键词搜索而获得的碎片。数字记忆的局限性与数据的永久存

——浅谈数字人文的局限 成一农 / 云南大学历史与档案学院 摘　要：“个人生命史”的研究涉及到对“弱者”生命历程的描述，以及对他（她）们所思、所想和所感的阐述，即对其“同情之理解”。虽然数字人文在描述这些“弱者”生命历程时能提供极大的帮助，甚至可以有助于研究者就各种角度对他（她）们“同情之理解”，但由于研究者无法真正地“同情之理解”，因此在这一层意义上，数字人文依然只能有助于对“史实”的归纳、分析和解释。不仅如此，即

北京大学数字人文研究中心 张晓虹（复旦大学历史地理研究中心）：“中国历史地理信息平台”的建设与应用 我主要介绍一下我们现在正在做的“中国历史地理信息平台”的建设和使用情况，这个平台的建设是在复旦大学历史地理研究所和哈佛大学研发的“中国历史地理信息系统”（CHGIS）的研发过程中发展起来的，所以要先介绍一下该系统的研发过程。该项目组中方负责人是著名的历史地理学家葛剑雄老师，美方的项目负责人是哈佛大学著名汉学家包弼德先生