高等教育 | 中国数字人文 | DHCN | 第 14 页

欧美高校数字人文教育研究——以英国伦敦国王学院数字人文系为例

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国外数字人文课程透视——兼议我国数字人文课程设置及人才培养

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国外数字人文专业研究生教育调查

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数字人文的本科教育实践:总结与反思

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美国高校数字人文研究项目研究内容解析

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国外高校数字人文课程设置结构分析——以iSchools联盟为例

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“互联网+”环境下美国iSchool院校科研项目发展动态研究

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数字信息素质教育课程的重新构建:模式与策略

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数字时代中国古典文献学人才培养论

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