数字人文
数字人文

18至19世纪《泰晤士报》有关老子报道的文本分析

摘要:此研究聚焦于1785年至1900年间《泰晤士报》对老子思想的报道及其在特定历史背景下的传播活动。研究揭示,《泰晤士报》在西方中心主义的影响下,以基督教神学为框架,将老子思想简化为基督教教义的附属品或背离一神论的异教“教义”。报道通过他者化的叙事方式,将老子思想贬低为失去活力和价值的古老文明。研究认为,此种基于西方中心主义的报道实践,实质上是一种涉及权力关系的文化政治行为,映射出彼时英国主流媒体在中英关系中的文化

数字人文本科专业课程建设研究与实践 ——以内蒙古师范大学数字人文专业为例

摘要:以内蒙古师范大学蒙古学学院数字人文本科专业为例,文章探讨了数字人文本科专业课程建设的思路与实践,介绍了数字人文的概念及其在人文学科中的重要作用,阐述了内蒙古师范大学蒙古学学院数字人文本科专业的概况、培养目标、毕业要求以及课程体系建设思路。课程体系建设需考虑紧密结合社会需求培养人才,基于原有支撑专业融合传统与新兴,考虑学生背景多样性促进文理交叉融合,权衡课程比例、强化实践与实验教学等四个方面。 关键词:数字人文

计算机辅助分析藏语电影色彩感知特征 ——以万玛才旦电影为例

摘要:随着数字人文转向,学界开始借助计算机辅助软件研究电影,揭示肉眼无法辨识的现象背后的模式和结构。有学者研究发现,多色感知特征模型和MCEG-Net模型能有效预测电影色彩与情感关联。基于上述理论基础,结合色彩分析软件VIAN,借由气氛美学,本研究为理解电影色彩表达和情感传递提供新视角和方法,探索藏语电影的色彩叙事空间在导演—电影—受众间的感知传播效应。文章为数字人文领域的电影分析与情感研究提供了参考,同时为电影创作

基于深度学习的岩画鉴别与分类研究 ——以贺兰山岩画为例

摘要:岩画是世界公认的重要文化遗产,在我国乃至全球范围内,许多岩画遗址尚未被发现,大部分岩画未被记录、研究或公开,仍需判断岩石痕迹是自然形成还是人工刻凿,开展基础的鉴别和分类工作。作为不可移动文物,人工现场鉴别和分类岩画比较困难,在面对大量岩画图像时也难以保持客观一致的标准。文章以贺兰山岩画为实验对象,运用深度学习方法,对岩画进行自动化的鉴别和分类,尝试提供相对客观且高效的分类方法。经过测试,岩画鉴别与分类模型综合F

明末清初王家营水陆枢纽之形成及相关路线之复原

摘要:明代后期至清代初期,随着大运河沿线地区水陆交通形势的变化,淮安府清河县王家营逐渐成为重要的水陆交通中转枢纽。清代由王家营进京,同时存在两条陆上大道,给人们的出行带来极大便利。在此影响之下,淮安与北京之间的交通也由运河水路为主转变为陆路为主。通过当时的路程书、行记等资料,并利用GIS技术,我们可以对相关交通路线进行复原,进而对这一问题有较为直观的认识。 关键词:王家营 交通枢纽 京杭大运河 GIS 复原

基于GIS的洪武朝南京祭坛方位复原及区划分析 ——兼论朱元璋合祀天地的地理动因

摘要:朱元璋定都南京并于吴元年(1367)开始建设南京祭坛,这是继南唐以来近四百年第一次大规模在金陵建设祭坛。通过将GIS技术、史料文献与考古发现相结合,重新考证鸡鸣山诸祭坛的具体方位,圜丘(大祀坛)、方丘的具体方位和覆盖范围,并在卫星底图上绘制出洪武朝南京诸祭坛位置。同时利用GIS技术在祭坛复原的基础上,将南京城区划分为近皇城、次近皇城和远皇城三个部分,探讨南京祭坛分布对官署机构和民间坊市分布的影响,并从祭地路线角

《数字人文时代的语言、移民与多语问题》述介

摘 要:数字移民及其语言问题已成为数字语言学的前沿话题。《数字人文时代的语言、移民与多语问题》收录了11篇实例研究文章,从超语实践、身份建构、社会政治秩序三个视角捕捉到数字时代的话语情景,探讨了数字化和语言使用、语言融合之间的关系,对数字化的赋能性和局限性提出了新的深入见解。该书在议题、概念、理念和方法方面补充和推进了数字时代的语言生活研究,是数字语言学领域的一部力作。 关键词:数字移民 多语问题 数字语言学 数字人

可持续性与复杂性:数字人文中的知识与权威

摘 要:可持续性的概念影响着学术工作的方方面面,在依赖数字技术的教学科研实践中显得尤为重要。数字学术的成本常被归结为人力剥削和权利侵害、生态破坏和环境代价、碳足迹、与技术过时相关的资源浪费等,以及其他贯穿整个生产周期的诸多问题。可持续性更应被理解为嵌入复杂系统中的认知概念,而不仅是可通过工具性方法来解决的一系列问题。文章探讨了可持续性的机械论解决方法,并提出可持续性概念的复杂性要求我们在未来的教学、研究和机

数字人文方法论、人文伦理与批判性教育 ——专访卡罗琳·巴塞特教授

江:非常感谢您接受我们的采访。数字人文(Digital Humanities, DH)是21世纪快速发展的学术领域,吸引着大量新学者加入这一学科阵营。我们很好奇您在数字人文领域的学术研究历程。能否请您介绍一下您在数字人文领域的进入机缘和研究历程? 巴塞特:现在有一些年轻学者是持续在从事数字人文研究,而我是通过数字媒体研究和文化研究进入数字人文领域的,我过去和现在的兴趣都是技术驱动的文化变革,包括探索新的文化形式、新兴

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